宿舍关系——大学生人际交往的第一道关

开学已有一段时间了，凑到一个寝室里的学生们已经从最初小心翼翼、客客气气的试探期，进入了真正共同生活的磨合期。对于这些来自四面八方，有不同的家庭背景和生活背景的大学生来说，人际交往，尤其是与室友交往中的一些不良症状开始浮出水面——

症状一：富学生与穷学生合不来？

典型案例：一位家境不错的女孩初入大学，和三位来自贫困地区的女孩成了室友。从未住过寝室的她一心想要和室友好好相处，可事与愿违。同寝室的三个穷学生结成了同盟，在宿舍里除了电灯，其他电器统统不用。那位城里女生受不了，提出想用热水器和电扇，并愿意多付些电费，可她的三位室友却好像自尊心受到伤害，坚决不同意。三个穷学生站在同一阵线上，干什么事都是三人集体行动，这让那个富学生倍感孤立。她出于无奈，最后提出了换寝室。

诊断：家庭经济状况拉开心理距离

处方：大学生来自不同地区，地域差异可能带来贫富差距，这种“经济的不平等”导致的矛盾极为普遍，由此引起的贫困生自卑心理在大学校园里也是高发的心理问题。如果这些关系处理不好，给大学生带来的心理伤害常常会影响他们的发展。一般说来穷学生在富学生面前容易产生自卑感，如果富学生又克服不了“骄、娇”二气，就会让穷学生变得孤立。富学生和穷学生都应摆正自己的心态，这是处理好人际关系的关键之一。

 

症状二：求求你去洗个澡吧！

典型案例：小王在寝室呆了还不到一个月，就打电话回家诉苦。原来他们寝室里有一个同学很不爱洗澡，刚开学时天气非常炎热，可那位同学一个星期才洗一次澡，使得寝室总有一股酸酸的汗味。刚开始忍了几天，后来实在受不了，就开了口：“同学，你去洗个澡吧。”可一句“我前天已经洗过了”令他们哭笑不得。大家还没熟悉到可以无话不说的地步，又怕伤感情，他们也不知该如何与那位同学沟通才好。

诊断：生活习惯差异闹出室友矛盾

处方：来自天南海北不同家庭环境的新生走到一起，生活习惯上总会有很多不同，而这些差异很可能就成了矛盾产生的“根源”。这就需要大家协调一下自己的习惯，彼此宽容，互相尊重、体谅，养成待人接物的好习惯，比如袜子穿后及时清洗，上完厕所马上冲，自觉按值日安排打扫寝室卫生，他人休息时不在寝室大声喧哗、玩电脑游戏，借用完别人的东西要及时归还……只要大家多站在对方的角度思考，替对方想想，就能在很大程度上减少矛盾的产生。

 

症状三：你能不能别跟我这么要好？

典型案例：小陈和小刘住一个寝室。没过多少日子，他们成了其他同学眼中一对同进同出的好兄弟。可在小陈看来，有这么个“好兄弟”倒成了让他烦恼的难题。因为和小刘的过分亲密，他失去了和其他室友进一步相处的机会。比如原本可以寝室集体进行的活动，小刘非得与他搞成“小团体”活动，他已经感觉到室友们的不满。平时小刘总爱拉小陈一起吃饭、、上课、自修等，小陈觉得小刘让他少了太多私人空间。

诊断：过分亲密也是问题

处方：进入一个陌生的环境，面对无数完全陌生的人，许多学生无法很快适应过来，这时就可能出现寝室内部的“捉对”现象。这在入学初期可以是个过渡，但过于亲密的交往会使室友失去和别人交流的时间与空间，让室友觉得空虚而对此人的“友好”烦恼不堪。过多占用别人时间的行为在心理学上称为“成人依恋”。凡事要有“度”，亲密得太“不拘小节”了，好事也会转坏。比如下雨天不想买饭了，就请室友代劳一次……几次还可以，但长此以往，再铁的兄弟、再亲的姐妹，也会生出反感。又因为事情发生在朋友之间，同学大多会低调处理，但如果心头的阴翳长久得不到消除，沉默也总会有爆发的一天。

 

症状四：高处不胜寒？

典型案例：小佳今年考进了大学，她的父母很懂得在老师中间“活动活动”，因此小佳顺理成章地当上了班干部，成了老师的“宠儿”。其实小佳成绩本就不错，能力也挺强，可同学们并不买账，还有人到处宣扬小佳是老师的“关系户”。大家见着小佳，总爱拿异样的眼光看她，甚至当面奚落她，导致小佳心里很难受。室友对小佳的态度也是爱理不理，偶尔还要冷嘲热讽。小佳哭过，抱怨过父母，也曾努力想和同学、室友拉近关系，但都事与愿违。小佳是本地人，寝室实在待不下去后只好回家住，这也让她和同学的关系越来越疏远。

诊断：老师的“宠儿”惹来同学的冷眼

处方：“爱情宠儿”“老师宠儿”“学习宠儿”是学生中的焦点人物，也是同学妒忌的对象，如果这类同学在言行上表现不当，常会引发同学矛盾甚至导致悲剧发生。当然本案例问题的产生，是父母埋下的“祸根”。家长们是出于好意，想让子女得到更多的机会，可惜却无意中破坏了子女的人际环境，造成了他们的苦恼。解决这类问题的关键，是要靠自己慢慢地用行动来证明自己，用真诚赢得同学的信任。

 

症状五：难道她真的是“天煞孤星”？ 

典型案例：一个月内吵过两次惊动全楼的大架让貌似温柔的小婷“声名远播”。一是宿舍楼道里的一盏路灯坏了但宿管当天没有组织修理，本来这是为同学争取权益的好事，但是不大的事到了小婷那儿却是一个脾气上来就吵翻了天，结果宿管也在她的骂骂咧咧中服了软。另一次是寝室一同学不慎把杯子打翻，水洒到了她的桌子上，她一来气就开骂了，而且动用了不少大家听都没听过的“肮脏”词汇。因为她的“大胆”作风，同寝室的同学与周围几个寝室的人都小心翼翼地躲着她，生怕踩到“地雷”。

诊断：无法逾越的性格缺陷

处方：人有百样，出一两个这样的“天煞孤星”也是正常概率。但是遇上这样的人，其他人往往只得服软低头自认倒霉，大学生活也就此蒙上了阴影。对于这样的人，还是一句老话：“晓之以理，动之以情”，世上没有无源之水，这样的极端性格肯定也与其以往的生活环境有关，“天煞孤星”们其实也会渴求真诚的友谊。等他们吵累了，就劝劝他们吧！

 

    症状六： 他的话就是真理？

典型案例：小刚能说会道，口才颇好。但是他有一个极为特别的“喜好”，就是总爱与别人抬杠，以此表明自己标新立异，对任何事情，不管是非曲直都是自己正确，并且强迫别人接受自己的观点。同寝室的抱怨道：“我最讨厌的就是每次发生争论，不管什么话题，他总要把我彻底驳倒才罢休，难道他的话就是真理吗？”

诊断：人见人厌的霸权主义

处方：这种行为容易激发别人的抗拒心理，在同一寝室中，不见得谁的观点就比别人高明多少，所以，如果发现自己在“寝室辩论”中总是取得全胜的一方，小心寝室不和的种子已经在小圈子里播撒开了。“海纳百川，有容乃大”，在生活中，我们要存一颗虚心倾听的、包容的、学习的心，只有这样才能与他人相处融洽、共同进步。

 

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给大学生的10条建议：

1、尊重他人。“己所不欲，勿施于人”，学会换位思考，多替对方着想，用你希望对方对待你的方式去对待他。

2、真诚待人。说话时要看着对方的眼睛；经常说“谢谢”；乐于称赞对方；不说违心的话。

3、保持良好的心态。生气时不要做出什么决定，也不要迁怒于他人。

4、多与对方沟通、交流，多参加寝室的集体活动。

5、学会悦纳别人，既能欣赏对方的优点也能容忍他的缺点。

6、坚持原则。不要怕说“不”，但要礼貌、灵活地表达；保守秘密；不说他人是非；对坏话要充耳不闻，不偏听偏信。

7、戒骄戒躁。不要怕说“不知道”；勇于承认自己的错误；多倾听他人心声，发掘他人的“闪光点”。

8、不随便指责、批评他人，不轻易剥夺他人的希望。

9、团结寝室每一位同学，不搞“小团体”，不“拉帮结派”，不“明好暗斗”。

10、多参加社交活动，多结识朋友，拓展自己的视野，但同时切记巩固老朋友。