为确保新学期心理健康教育教学工作有序、高效推进，2024年9月16日下午，心理健康教育教研室召开了2024-2025学年第一学期第二次教学研讨会，教研室在岗的全体教师参与本次会议。

       此次研讨会上，心理健康教育教研室徐建奇主任首先就以下几个方面作了强调：重视课程思政，创新心理健康教育课程思政教学方法，将课程思政落实到日常教学活动中；精心备课，不仅要熟悉教材内容，更要结合学生实际，设计生动有趣、富有启发性的教学活动，确保教学内容的科学性；重视组织教学，有效地实施课堂管理，促进良好学风的形成；根据课程的性质结合学生实际采用适当的教学方法，突出重点、突破难点，帮助学生系统的学习心理健康知识。

       随后，与会教师就本学期《大学生心理健康教育》课程进行了集体备课，在备课过程中，大家各抒己见、畅所欲言，结合以往的教学经验以及不同专业学生的接受能力，提出了切合实际的建议，研讨出了实效性较强的教学方案，进一步完善了教学内容。

      最后，徐建奇主任再次重申了心理健康教育课程教学在学生全面发展中的重要性，并指出教师在引导学生心理健康发展中的作用。各位教师也纷纷表示将严格按照规范要求创造性地实施教学，保质保量地完成本学期教学任务。